请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版

孩子遇到难题就想放弃,家长应该怎么办? ​(转载)

[复制链接]
查看16 | 回复0 | 2020-7-29 18:08:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
人们在生活中会遇到一些困难。有些人选择与他们相遇,而有些人会逃避并放弃  就像孩子们遇到困难时的选择一样  孩子们遇到困难时想放弃。在这种情况下父母应该做什么?提高孩子的自信心。那些在困难时退缩并想放弃的孩子会发现他们有一个共同点,那就是他们没有自信  如何培养自信?事实上,这很简单,只需要两步:第一,事情是成功的;其次,我做到了。  自信不是来自空,也不是说你很爱孩子,孩子可以有自信。  有必要把孩子们和成功的事件联系起来,这样孩子们从“我能”中学到的经验越多,他们的自信心就会越强  因此,过度干涉子女事务的父母,请停止你的过度安排和替代  多鼓励少批评。如果我们发现孩子们经常觉得“我做不到”,我们需要反思。是不是对孩子要求太严格,太挑剔,导致错误的自我意识的形成和做事缺乏自信  这时,父母需要做的是改变孩子的认知  注意,只要说“你很棒!”“你能做到的!”等待类似的话是不够的。也有必要仔细观察孩子取得的每一个小进步。如果你发现孩子做得很好,真诚地告诉他,让孩子逐渐恢复自信,改变原来错误的自我意识  前苏联心理学家维果茨基提出了“最近发展区”的概念,这对于我们如何对待给儿童任务的困难有很大的启发  所谓“最近发展区”,是指儿童独立解决问题的实际发展水平与在成人指导下或在有能力的同伴合作下解决问题的潜在发展水平之间的差距  简而言之,我们提供给儿童的任务应该高于目前儿童的水平,并且可以通过儿童的“跳跃”来实现,而不是让儿童“退缩”  因此,当父母看到他们的孩子不愿意尝试时,他们可以思考任务是否太难,或者孩子是否真的需要我们的帮助。也许我们可以调整任务的难度或者给孩子们适当的帮助,孩子们可以继续。向前走,实现你的目标  鼓励孩子努力学习的过程不同于鼓励和表扬  鼓励是为孩子做事的过程和态度,表扬更多的是结果  美国儿童心理学家和教育家鲁道夫·德雷克在《儿童:挑战》一书中说:“儿童需要鼓励,就像植物需要水一样。”  没有鼓励,孩子的性格就不能健康发展,孩子就没有归属感  鼓励孩子交更多朋友并整天呆在家里的孩子可能会变得越来越内向、胆小和抑郁  人际交往能给孩子带来更多的存在感和归属感,感受到爱和被爱,需要和被需要  当孩子有了自己的朋友圈,他们可以有更多的机会交谈,获得安慰和支持,增强他们面对挫折的勇气
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则